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1．祖国啊，我亲爱的祖国2．梅岭三章

3．短诗五首

月夜

萧红墓畔口占

断章

风雨

统一

4．海燕

5．孔乙己

6．变色龙

7．溜索/阿城

8．蒲柳人家

9．鱼我所欲也

10．唐雎不辱使命

11．送东阳马生序(节选)

12．词四首

渔家傲·秋思

江城子·密州出猎

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

满江红(小住京华)

课外古诗词

定风波

临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

浣溪沙(身向云山那畔行)

13．短文两篇

谈读书/培根

不求甚解/马南邨

14．山水画的意境/李可染

单元教案

1祖国啊,我亲爱的祖国

教学目标

1.知识与技能目标：

了解朦胧诗的特点。

2.过程与方法目标：

通过朗读课文,初步感知诗歌中意象的特征。

3.情感态度与价值观目标：

有感情地朗读课文,体会诗人的思想感情；培养爱国情感。

教学重点

体会诗人的思想感情及诗歌中的意象。

教学方法：诵读感悟法、联想想象法、讨论点拨法。

课前准备：

运用工具书读准字音,熟读全诗,查阅有关舒婷的资料及本诗的写作背景。

教学过程

一、情景导入生成问题

年的春天,中国的历史翻开了崭新的一页,这年春天,从十年浩劫中生活过来的青年诗人舒婷以自己独特的方式表达了对祖国的深情。今天我们就来欣赏她的诗歌——《祖国啊,我亲爱的祖国》。

1、创设情境，导入新课

　　复习江河的《星星变奏曲》。这是一首朦胧诗，作者借“星星”这个意象表达了一代人对光明与希望的追求。

　　背诵或朗读你熟悉的朦胧诗作品。

　　导入舒婷的朦胧诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》，这是舒婷“心灵世界的歌”。

2、走近诗人

　　舒婷，年生于福建厦门。70年代末，她的诗作受到人们的