共思·共享·共成长·4

课堂

是幼儿教师和幼儿

共同成长的土壤

更是提高教师业务素质的

关键所在

为进一步夯实我园教师教育教学基本功，提高教师的业务能力水平，深挖幼儿园语言、数学领域课程，打造更加爱教研、善钻研的专业教师队伍。我园于年4月7日至4月9日，开展了为期三天的公开课展示与观摩活动。本次活动分为公开课展示和教研评课两个大部分。公开课展示

公开课活动开展之前，老师们以年级组为单位，结合班级幼儿年龄特点，聚焦当下课程创新点，精心选课、优化目标，不断完善活动设计并精心准备活动材料。

《图形变变变》笑笑老师·小班·数学《变色龙》杨杨老师·小班·语言《我喜欢我自己》娜娜老师·中班·数学《15只老鼠的礼物》青青老师·中班·语言《认识整点》梅子老师·大班·数学《一根羽毛都不能动》荣荣老师·大班·语言

活动中，老师们结合个人教学特色大展身手，将自己角色扮演的“配音”巧妙地加入PPT课件，摒弃了以往过多“现场口述”的表达方式，教学内容生动有趣、教学形式灵活多样，营造了更富有故事化、体验式、自主性的活动情境，使幼儿充分感受游戏与学习的快乐、有效提升了社会性情感。

教研评课

公开课观摩活动后，石园长带领教师们开展了集体教研活动。针对授课目标、重难点、教学过程及幼儿参与情况等进行了集中探讨，教师们准确、有针对性地指出了授课教师在活动中存在的优点和不足并提出建设性意见。

雕刻时光

本次公开课展示与研课活动的开展，为教师们搭建锻炼与展示自我、交流与学习经验的平台，在听课、评课、反思、研讨过程中，有效地提升了个人教育教学水平。今后，我园将更加严格规范与提升教师教育教学相关素养，更好地培养幼儿观察、倾听、表达等各项能力的良好发展。

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