行走在北京的胡同,我们看到hellip
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内心充盈乐天行动
构建可复制的成全式教育生态
题图:来自银杏班
本文选自上学期一土五年级银杏班孩子们的走胡同记录。
写在前面:
“走胡同”是一土五年级学期外出活动的一个板块。 一次的胡同行主题是“城市改造计划”。孩子们要站在城市设计者的角度,思考北京老胡同的改造需要