白癜风遮盖 http://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/6192226.html校长论坛三至五年级语文分会场为构建公平而有质量的课堂，推动翻转课堂在教学工作中的应用，进一步贯彻落实“立德树人，以人为本”的新课标理念，提高语文教育教学的有效性和语文教师的专业水平和教学能力，9月28日在华山中学建国路校区开展了兵团第十二届校长论坛暨课堂教学展示研讨课活动。此次活动邀请到了新疆教育学院何莲芳教授、库尔勒市五中高级教师奚婷老师、河北省邯郸市杨志迪老师、华山中学一校四区及焉耆、和静县、库尔勒市的友好学校参与本次活动。本次小学语文平板翻转课堂分论坛活动在华山中学建国路校区，活动主要通过课前会议、现场课展示、课后会议、集体备课及现场抽签课展示的方式开展。课前会议年9月28日晚，课前会议在刘海燕老师的主持下拉开帷幕。任静老师就三年级《总也倒不了的老屋》、吴蓉荔老师就四年级《麻雀》进行了精彩的说课。“学贵质疑”两位老师说课结束后，各位老师就说课内容提出了自己的质疑，就质疑问题老师们展开了激烈的讨论并碰撞出切实且有针对性的火花。
本次论坛以课堂教学展示研讨课为契机进行课堂观察，前期田雪梅老师就课题观察给我们进行了专题讲座，从课前会议、课中观察、课后会议三个方面给我们进行了详细的讲解，给我们各位老师提供了课堂观察的角度。说课结束后，各备课组老师就课堂观察量表的设计展开了积极热烈的讨论。本次课堂观察对于我们语文教研组来说既是一次机遇，也是一次挑战，我们将会抓住本次机会，提升自己，充实自己。
本次课前会议我们有幸请到新疆教育学院何莲芳教授给我们进行讲座。由于飞机延误，何教授赶到会场已经快十点钟，没吃饭、没休息便开始跟我们进行交流分享，结束时已是凌晨一点，对我们在场的每位老师可谓是伴月而行，满载而归。何教授讲到语文教学是工具性和人文性的统一，要在教师的教和学生的学中去实现高质量的、有效的课堂，要将深度学习融入教学过程中，要基于基础知识创设情境。
就第二日的课堂观察及不同观察量表的运用和小组合作的有效性，何教授结合教学实例给我们进行了详尽的讲解，现场的各位老师积极与何教授进行互动，进行思维碰撞，通过何教授耐心细致的讲解为我们的课堂观察指明了方向。
现场课展示9月29日上午，杨志迪老师、任静老师、吴蓉荔老师给我们带来了三场视听宴。会场老师们分为三个小组，从六张观察量表对三位老师的课堂进行了细致入微的观察。 节展示课是河北邯郸复兴区前进小学杨志迪老师带领着五年级（1）班的40名同学为我们带来的翻转课堂教学。本堂课的教学内容是五年级下册的古诗文《村晚》，杨老师从意境诵读品韵味再到放飞想象作诗文，环环相扣，为学生提供创作思路，让学生展开想象的翅膀。
第二节展示课是华山中学建国路校区的任静老师带领着三年级（10）班的36名同学为我们带来的翻转课堂教学。本堂课的教学内容是三年级上册的阅读策略单元的《总也倒不了的老屋》。任静老师用《拼拼凑凑的变色龙》这则小故事引导同学回顾微课中学习到的阅读预测方法。 ，学生以小组合作的形式续写了关于老屋的新故事。
第三节课是华山中学铁门关校区吴蓉荔老师带领四年级（1）班44名同学为我们带来的翻转课堂教学。本堂课的教学内容是四年级上册的习作策略单元的《麻雀》。吴蓉荔老师通过课文教授渗透习作方法，用小组合作的形式续写了鸡鹰大战，同学们通过合作带来了精彩的展示。
课后会议三节精彩的展示课结束以后，任静老师和吴蓉荔老师 时间针对自己教学过程做了反思。
随后，来自库尔勒市第五中学的奚婷老师以翻转课堂和语文阅读策略单元的教学两个大的方面作为切入点，对任静老师和吴蓉荔老师两节展示课作了精彩的点评。
各观察小组教师对课堂观察量表的数据进行了整理分析，以观察量表为依据，从教师提问、师生对话、学生回答问题的情况、学生反馈等方面进行了有理有据的点评。各位老师针对观察到的问题提出了自己宝贵的建议并展开讨论如何完善问题，更与奚婷老师探讨怎样完善现有的观察量表以便更适用于后续教学工作中，通过这次的课堂观察及评课，可谓受益良多。
下午，奚婷老师从三年级的预测—四年级的提问—五年级的提高阅读速度—六年级的有目的的阅读将小学语文教材中的策略单元进行了一一梳理。正如奚老师所说，看不见的是策略，看得见的是提高，身为教育者，我们不要给学生的提问设置障碍，不要随意去评价学生问题的价值。
集体备课29日晚，小语组分为两组，对两节展示课进行二次分组复备，各位老师对于质疑点展开激烈的讨论。
现场抽签课展示30日早上，激动人心的公平、公正、公开的抽签活动如期而至，最终华山中学博古其校区李天丽老师成为幸运儿，和四（5）班的学生一起呈现了《麻雀》的精彩课堂。
华山中学博古其校区李天丽老师《麻雀》授课中。
李天丽老师配以鸡鹰搏斗的小视频，采取小组合作的形式续写故事，同学们通过所看、所听、所想带来了精彩的展示。
课程结束后，各位老师结合课堂观察量表进行了有理有据的点评，各位老师针对观察到的问题给李老师提出了有针对性的建议，对于我们新教师来说是很好的成长机会。
基于翻转课堂在教学中的运用，河北邯郸前进小学杨志迪老师给我们进行了“翻转课堂下——古诗词创新教学”的专题讲座。杨老师从什么是翻转课堂，为什么翻转课堂着手，讲到要给古诗词创作脚手架与创作实践，并结合古诗词创新教学课例的分析，告诉我们如何组织古诗词教学。
只要付出，就有收获，田雪梅主任为各位授课老师颁发奖状并对他们的课堂大加赞赏，并赠图书纪念。
虽然紧张充实的论坛落下了帷幕，但我们的学习却是永无止境，两天的学习让我们对于课堂观察有了新的理解，我们也将内化知识，更好的运用到课堂中去。为构建公平而有质量的课堂，我们要真正落实“立德树人，以人为本”的指导思想，不断提升自己的专业能力和学科素养，我们相信“朝着一定目标走去是‘志’，一鼓作气中途绝不停止是‘气’，两者合起来就是‘志气’。一切事业的成败都取决于此。”我们小语组必将携起手来，结合课堂观察致力于专业听评课。
END作者：唐甫雪
摄影：田雪梅马培燕
编辑：姜书芳
责编：唐丽丽
审核：李娟娟
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