遇见大白菜

莜莜

快看，大白菜会变颜色。

上面怎么还没有变颜色呢？大白菜怎么变干了？

馨馨

琳琳

可能是杯子里的水变少了，我们给大白菜浇点水吧！

是的啊！这是什么水啊？能让大白菜变颜色？

莜莜

琳琳

这水里面加入了色素，能让大白菜变颜色。

遇见大白菜

《幼儿园教育指导纲要》中指出：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所蕴含的教育价值，把握时机，积极引导。”还提出“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法。”我们追随孩子的兴趣，跟随孩子的步伐，与家长携手，“遇见大白菜”课程由此展开。和孩子 进白菜的世界，让孩子在看看、做做、尝尝等游戏实践活动中，了解白菜的知识，探究白菜的奥秘，逐步喜欢白菜和爱吃白菜。

课

程

●

缘

起

遇见大白菜

午餐前，老师讲了变色龙的故事，孩子们兴趣高昂，但由于午餐时间到了，只能先就此作罢！

午餐后散步，孩子们走到了班级白菜实验区。忽然听到晨晨宝贝说：“白菜上面会有变色龙吗？”老师灵机一动说：“我没有发现白菜上面的变色龙？不过，大白菜也会变色哟！”

“啊？真的吗？“老师的话马上引起了孩子们的兴趣。于是，一场关于遇见大白菜的探索开始了.......

容

内

●

程

课

健康活动《卷白菜》

卷、卷、卷白菜，卷完白菜剥白菜；

剥、剥、剥白菜，剥完白菜洗白菜；

洗、洗、洗白菜，洗完白菜切白菜；

切、切、切白菜，切完白菜炒白菜；

炒、炒、炒白菜，炒完白菜吃白菜。

——啊……呜！

课

程

●

内

容

SPRINGISANICESEASON

语言活动《 次种圆白菜》

我们阅读了相关绘本《 次种圆白菜》。

次种圆白菜，一点儿都不难！你知道美味又有营养的圆白菜是怎么长大的吗？你知道圆白菜有哪些敌人和好朋友吗？让我们 进圆白菜园，看看这小小生态系统里，发生了什么精彩的故事！

课

程

●

内

容

SPRINGISANICESEASON

社会活动

孩子们参与积极性很高，瞧，能够在爸爸妈妈的带领下从采购白菜，洗白菜，烹饪白菜，再到品尝白菜，全程能够自己动手，棒极了！

课

程

●

内

容

SPRINGISANICESEASON

科学活动《白菜变色记》

午睡起床后，宝贝们迫不及待的来看他们做的实验。可是白菜仅是淡淡地穿上一层彩衣，有的甚至没有变化。带着疑问孩子们表示：可能时间不够，我们需要再等等！要不把叶子再放下去一点。是不是其他水的颜色太浅了呀。

课

程

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内

容

SPRINGISANICESEASON

艺术活动

快来看看我们的白菜作品吧！

课

程

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延

伸

种植园地

种植园地种植大白菜，师幼共同参与种植、浇水等。

孩子们接触自然、认识自然，享受真实体验，获得直接经验，体验发现和探索的乐趣。

课

程

●

总

结

遇见大白菜

通过课程故事的开展，孩子们了解了常见的大白菜。活动中，孩子们通过种植、观察白菜感受着白菜成长带来的快乐。通过绘本阅读让孩子们充分的接触自然、了解自然，明白生命的周期，才能学会敬畏生命。孩子们能够用自己的创意绘画出“白菜印画”等图画，并在活动中体验到美术活动的乐趣。

教育家陈鹤琴先生说过:"大自然、大社会就是活教材，是幼儿知识的主要来源”。为此我们积极探索符合学龄前儿童身心特点的可持续发展之路，使幼儿教育融入生活。

编辑:仲颖

审核：祁红梅