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守教育初心/塑教师模范
教研中成长
反思中成长
-马站镇 幼儿园教师公开课教研活动-
-活动背景-
为了认真贯彻落实幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,进一步提高教师的专业素养和教育教学能力,给教师创造一个相互学习、合作、探究的教研平台。马站镇 幼儿园于年4月8日-13日组织开展了教师公开课观摩活动,全园教师参与其中,奉送给我们一场课堂教学成果展示的盛筵。
本次公开课依托《完整儿童活动课程》教材,结合年龄段采取以段自定主题的形式,要求每位老师课题都是取自该教材且年龄段不变,领域自选。活动中,每一位老师都积极认真地备课、磨课,结合不同年龄段孩子的特点,充分运用多媒体、ppt课件等教学方式,精心设计教学活动,激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望,课堂中气氛十分活跃,精彩纷呈。我们一起来看看吧!
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组
小班段
章婷婷
数学活动《宝宝和鲜花》
章老师从参加宝宝的鲜花舞会出发,通过多种形式的闯关游戏,学习和巩固5以内数的点数能力,在游戏中感受用数学知识解决问题带来的快乐。
吴芳铮
美术活动
《小蝌蚪游啊游》
李纯洁
美术活动
《小蝌蚪游啊游》
本次公开课 的亮点就是同课异构,老师们八仙过海——各显神通,争创最独特、最有亮点的公开课。吴老师以情景导入的方式激发幼儿的美术兴趣,培养幼儿大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。李教师则是带领幼儿用蘸水的毛笔晕染荷叶,一只只可爱的小蝌蚪在孩子的手下慢慢地“游”了起来,快活极了!
吴林玲|数学活动《勤劳的小蜜蜂》
春天到了,花园里可热闹啦!一起来数数花园里开了几朵花呢?变身勤劳的小蜜蜂一起去采花蜜吧,在情境中一步步掌握数概念,并能按数取物。
杨莹莹|数学活动《春天的花园》
春天里,花园里开满了各种各样、漂亮的花朵。杨老师根据幼儿年龄特点,结合本班实际,引导幼儿感知花园里花朵不同排序,激发幼儿的数学兴趣。
曾小春
综合活动
《我们去春游》
徐婷婷
数学活动
《我们去春游》
春游啦!坐什么车?带什么东西?这,可藏着大学问呢!让我们一起跟着小班的小朋友在春游游戏中,一步一步地认识排序规律,练习排序规律,循序渐进,让孩子真正做到玩中学。
王慧华|数学活动《美丽的花园》
春天到了,小熊的花园里开了很多花,他们是按照什么规律排队的?让我们一起满满感知学习物体排放的规律......
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第二组
中班段
傅何彬|科学活动《带纸朋友去潜水》
纸宝宝能潜水?带领幼儿一起探究纸宝宝潜水的秘密......
游新生|科学活动《我能帮上小乌鸦》
乌鸦喝水的故事大家耳熟能详,但你想过假如口渴的小乌鸦身边不是小石子,而是别的东西,它还能喝到水吗?一起试试动手试一试......
郭文静
语言活动
《长颈鹿找工作》
郑泼真
语言活动
《长颈鹿找工作》
长脖子和大长腿是长颈鹿的特点,但是,也正是这2大特点也给他找工作带来了很多的麻烦。郭老师和郑老师通过不同的形式向孩子们讲述了长颈鹿坚持找工作, 找到适合的工作。那你有什么本领,你适合什么样的工作呢?
黄书琴|语言活动《小爸爸》
黄老师师通过让幼儿增进对爸爸的了解,进一步培养幼儿关心和热爱他人的情感。同时也培养了幼儿的语言表达能力。
华红艳|艺术活动《小花鸭》
华老师用有趣的图谱向孩子们慢慢展开小花鸭的故事,用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感,乐器演奏加深了孩子对音乐的感知。
陈静|语言活动《我的一家子》
《我的一家子》讲述的是一家人每个人都有各自的职业,通过让幼儿学习,进一步增强幼儿对自己家人职业的自豪感!
许婷婷
科学活动
《厨房里的王国》
杨洋
综合活动
《厨房里的王国》
知道吗?厨房里也有一个王国,谁是厨房王国的国王呢?许老师和杨老师从不同领域、不同侧重点讲述了厨房里的故事。
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第三组
大班段
潘思阳|艺术活动《动物想象仿生画》
《动物想象仿生画》是一节富有科学性、趣味性的综合活动,孩子们通过生活中常见的东西与动物的外形特征之间的关系,初步了解了动物仿生学,进而利用动物的外形轮廓,剪、贴、添画,设计发明出不同的东西。
郑梦婷|科学活动《像鸟一样飞》
飞,可能是每个小朋友的梦想,怎么样才能像小鸟一样飞呢?郑老师从科学角度帮助孩子了解小鸟飞的基本原理,助推幼儿的梦想!
陈海燕|语言活动《动物朋友的大手套》
一个大手套里可以藏几只小动物?陈老师用优美的语言和精美的道具讲述动物朋友和大手套的故事。
林芯芯|科学活动《隐身专家》
每种小动物都有自己的看家本领,瞧,你能找到枯叶蝶在哪里吗?变色龙呢?林老师带领孩子们探讨了神奇的大自然。
章芬芳|语言活动《小壁虎借尾巴》
小壁虎的尾巴断了,怎么办呢?都向谁借尾巴呢?章老师通过观察图片、自主阅读、猜测环节引导孩子们明白壁虎有再生的本领。
叶小君|数学活动《动物联欢会》
在游戏情境中学习按物体重复交替、数量的递增或递减等排序规律,尝试自己动手创作排序规律,在玩中学。
李林洋|科学活动《动物隐身专家》
本节活动重在了解动物的隐身及其他防身本领,感知动物与其生存环境之间的关系,萌发探究动物奥秘的兴趣。
罗媛媛|语言活动《舌头和鼻子》
舌头和鼻子是小朋友们最熟悉的五官,那你知道动物的五官吗?通过自主阅读绘本,孩子们了解了小动物们五官的奇妙之处。
观摩活动结束后,教师们进行集体评课。上课老师反思自评后,观课老师围绕活动目标、教学过程、教师素养及师幼互动等各方面深入研讨,提出活动中的展现出的亮点也对教学活动中的不足给予建议。
★★★
本次教师公开课活动,不仅为老师提供了一个展示的舞台,也为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我,交流学习的平台,俗话说“三人行必有我师焉”,相信教师们通过此次公开课的展示活动,在以后的课堂教学上会得到更多的启发,教学热情会更加高涨。在未来的日子里,越战越勇,勿忘初心,继续前行!
END
图片:马站镇 幼儿园
文字:吴林玲
排版:陈海燕
审核:施春青
马站镇 幼儿园
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