德阳天立学校

天之骄子

立己达人

年德阳市

春期高二语文研讨会

为促进学科教学质量发展，提高学生的阅读素养，深化高中语文学科课程改革，年4月26日，德阳市年春期高二语文教研会在我校顺利举办。本次教研会由德阳市教育科学研究院主办、德阳天立学校承办。校领导高度重视此次活动，德阳天立学校学区总校长刘伟、高中部校长熊联辉出席本次活动。全市高二语文教师齐聚一堂，对高二年级阅读教学成果进行观摩研讨。

此次研讨会首先由我校高二年级语文组向林老师、王波老师进行公开课展示。

向林老师执教公开课以《含着眼泪的微笑——契诃夫短篇小说幽默与讽刺》为主题，学生分小组展示《一个文官之死》《牡蛎》《凶犯》《醋栗》四篇小说阅读成果，教师在学生发言后进行点拨，并总结升华，加强学生对主题的体悟。

王波老师执教公开课以“欧·亨利小说结尾特色探究”为主题，学生通过阅读欧·亨利的经典作品，提炼共同特征；分析其结尾怎样体现意料之外情理之中以及结尾的作用； 以其结尾模式续写文章，并现场展示，教师加以点评总结。

两堂各具特色的公开课后，前来参会老师享用了天立可口茶歇，并参观学生阅读外国三大短篇小说巨匠作品创作成果。

稍作休息后，我校高二年级学生带来《变色龙》课本剧展演。学生生动幽默的表演，引来观摩老师们的赞扬与掌声。

紧接着我校高中语文教研组组长陈姝睿老师作了《“小说”阅读教学，我们“说”什么》的专题发言。针对阅读教学，陈姝睿老师从“说学情”“说做法”“说困惑”“说思考”等角度展开发言。在“说做法”环节，陈老师分享了自己的阅读教学实践并对两堂公开课予以评价总结：阅读教学要做体转运动，即正本清源，回到起点解决阅读困惑；要做伸展运动，即由单一阅读伸展为多项阅读；要做全身运动，即阅读训练伸展为综合训练；要做整理运动，即积累、思考。最终以“语文教师应思考阅读教学怎么为”的倡议结束本次发言。

，德阳市教科所理论室主任、中学语文教研员曾生辉老师进行总结发言。曾老师对向林老师、王波老师两堂公开课进行一一点评。曾老师认为，向林老师在学生展示以后，对于作家作品及评论进行了提纲挈领的总结。而王波老师注重从情节、细节、环节三个方面对文本进行解构，完成学生对欧亨利小说结尾特色的把握，从写作的角度完成对结尾学习的暗合。两节课互为补充，一横一纵，展现短篇小说教学中教师应传递给学生的信息。此外，曾老师还高度评价了陈姝睿老师的专题讲座并提出自己的听后感受：让阅读真实发生，让教学正在现场；让学生真正走进书本，走进阅读。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”

提高教师教学能力，教研活动至关重要！教师只有不断学习、探索、研究，才能使自己永葆先进和活力。钻研教学，我们一直在路上！

图片：康晓丽

编辑：罗聪

审核：徐刚

复审：熊联辉