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“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”绘本对儿童成长的价值不仅仅在于提高儿童的语言、阅读能力,它具有人文关怀,贴近儿童心理,能丰富儿童的情感和生活体验,能培养儿童养成良好的性格品质,能提高儿童的思维能力、想象力和创造力,更有助于提升儿童的艺术审美能力。
年11月7日—8日,苏外张家港校区附属幼儿园开展了为期二天的幼儿园绘本教学优质课评比活动。老师们认真研究绘本内涵,精心准备教具,大胆创新活动设计,充分利用多媒体教学,为孩子们展示了精彩纷呈的绘本教学活动。
课堂风采
●绘本教学活动——《好喝的汤》
执教:实验小A班陈晓
为了让小朋友们更好的体会故事情节,陈老师把自家的砂锅带入课堂,孩子们个个争做小厨师!
原来,这么一大锅好喝的汤是所有小动物一起劳动的成果,爱就是分享与奉献!
●绘本教学活动——《云朵棉花糖》
执教:英特小班龚玉丹
鼠老大、鼠老二和鼠小小用云朵做了什么?他们把棉花糖送给了谁?
小朋友们在欢乐的课堂氛围中发挥天马行空的想象力,同时也知道了分享的意义,愿意把自己的棉花糖分享给小伙伴。
●绘本教学活动——《小猫过生日》
执教:英特托班李嘉怡
李老师手绘了教学绘本,在这节课中让孩子们通过剪影猜出小动物的名字,课前准备十分用心,课中教学又富有亲和力,为她点赞!
●绘本教学活动——《贪吃的变色龙》
执教:实验小A班张泽量
贪吃的变色龙吃了这么多东西,他的身体变成什么样子了?
张老师运用萌萌的变色龙教具,发挥孩子的想象力,并通过给变色龙喂食,让孩子们在游戏中认识各种颜色,达到了一定的教学效果。
●绘本教学活动——《小熊不刷牙》
执教:实验小B班王春艳
小熊哈利梦见自己的牙齿都掉光了!怎么办?孩子们热心的分享自己的护牙经验来帮助哈利,和老师一起学习如何正确的刷牙,如何爱护牙宝宝。
●绘本教学活动——《藏在哪里了》
执教:英特小班李雅茹。
“小朋友们,小动物躲在哪里了?”
整个活动以“藏”为线索,牢牢地吸引住了孩子们的目光。孩子们通过角色扮演,进行语言表达,充分感受故事表演带来的乐趣。
●绘本教学活动——《小兔子找太阳》
执教:英特托班周红
“红红的、圆圆的、亮亮的,会是什么呢?”
太阳在哪里?太阳是什么样子的?这是太阳吗?想学本领就要多问问题,不断地去学习哦!
●绘本教学活动——《月亮的味道》
执教:英特托班黄静
课堂上积极举手的孩子们:“老师,小老鼠够到月亮啦!”
小动物们齐心协力, 一起分享品尝到了月亮,月亮的味道真好啊,香香的、甜甜的……
●绘本教学活动——《抱抱》
执教:实验小B班刘晓玲
刘老师轻柔的嗓音像妈妈,孩子听得入神。
拥抱是最温暖、最强大的爱的力量!课堂上,老师引导孩子们体会每一个动物角色的喜怒哀乐,感受着与人拥抱的快乐。
好朋友抱抱
老师抱抱
听课实录
活动中不光小朋友们认真听讲,我们一群大朋友也不知不觉被老师们或风趣或温馨的故事内容深深吸引。
大家时而沉浸故事情节,时而奋笔疾书,记录精彩瞬间和课堂亮点。
共同成长
课后,老师们在园长的带领下进行集中评课研讨活动,大家各抒己见,纷纷发言,认真分享自己对每一节绘本课的认识和感想。
园长在肯定老师们教学能力的同时,也对每一堂课进行了细致地讲评与指导,让在座的老师受益非浅!
学无止境
本次绘本优质课评比活动,既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,也为大家创设了观摩学习、研讨、交流互动的机会,在提高教师教学专业水平的同时,也为孩子们稚嫩的心里埋下热爱读书的种子。
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