共享共培共育推进义务教育优质均衡发

共享共培共育

推进义务教育优质均衡发展

县教育局召开信息技术工作会

提高教师信息技术应用能力

为进一步提高全县中小学信息技术教育教学质量和信息技术教师专业化发展水平,3月17日,县教育局组织各学校的信息主管、信息技术教师、多媒体设备管理员、学校网络管理员在晋原初中学术厅召开大邑县信息技术工作会。

会上,沙渠学校廖刘霞老师分享了信息技术教学及设备管理经验。县信息技术教研员汪安中传达了市教研会相关内容。教仪电教站张志霞就年新购置信息化设备分配、管理及应用提出了相关要求,并发放年市电脑竞赛及信息化竞赛奖状。县教育局网络中心钟代明就网络管理及应用提出了相关要求。各学校信息技术老师就校内教研、教学等内容开展互动交流,共同制定本学期信息技术提升工作计划。

会上,县教育局副局长文辉强调了信息技术应用能力提升工程2.0培训的重要性,希望老师们要积极主动适应信息技术发展趋势,充分把握这次培训机会,努力提升自己信息技术应用于教育教学的能力,不断提高课堂教学效率,提升教学质量。

县教育局组织召开初中化学教研会

切实提高初中化学的教学质量

为提升初中化学教师的专业素养和学科教学能力,切实提高初中化学的教学质量,3月18日,县教育局组织初中化学教师在安仁镇学校全召开命题能力提升专题培训会。深度落实教学任务,有效提高教学质量,提升学生综合素养。

会上,安仁镇学校教师李怒涛为大家带来一堂精彩的化学课《常见的酸》。课堂通过学生小组实验、教师演示实验、讲练结合、平板使用、归纳总结、思维导图等多种教学活动,极大地调动学生的学习积极性,提高学生动手动脑的能力。

课后,全体参会人员围绕课例进行点评交流,认为课堂思路清晰、整体把控好、语言风趣、学生参与度高,特别是平板的使用让老师对学生的情况了然于心,既节约了时间,又能及时地进行反馈点评。县教育局中学教研室化学教研员杨懿以《交流·互助·实践·提升——找寻前行途中那抹亮丽》为主题开展初中化学命题能力提升的培训。他结合上期化学试卷"命题比赛”的情况,对照“双向细目表”,对命题中存在的“栏目设置不合理”“栏目设置缺失”“能力层次要求与难度预测不符”等问题一一进行讲解,对“双向细目表”的编制步骤、编制要点、试卷格式等问题都作了详细指导。

晋原初中

开展梦想心理课程教研活动

为确保学校梦想心理工作有序高效地开展,进一步提高梦想心理课程的育人功能,3月17日,晋原初中全体梦想教师在梦想中心召开了梦想心理课程分享会。

会上,全体梦想心理组成员观看了《年大邑县梦想课程开学第一课》视频,对梦想课程如何助力学科课程建设、课程下载指南、开课积分福利及梦想活动引领等方面有了进一步了解。梦想中心主任陈娇结合学校实际情况对本学期梦想心理课程做了进一步的安排,副校长余敏作总结发言,她肯定了梦想心理教研组的前期工作,对后续工作提出进一步的要求,希望全体教师结合学校办学特色,将梦想课程与学科课程有效结合,充分发挥梦想心理课程的德育培育功能,促进学生综合素养的提升,为学校德育发展提供有效助力。

县教育局开展作业设计培训

提升学生的核心素养

3月18日,县教育局在大邑县东街小学召开全县小学数学研讨之“在双减背景下,以高质量的作业设计,提升学生的核心素养”的活动。

活动中,东街小学的徐东梅老师执教《结构化的行程问题练习课》,整堂课围绕核心知识(V1+V2)t=S展开核心联想,进行数学建模。潘家街小学杜蓉老师带来《双减背景下,基于核心能力进行作业设计》分享,为老师们如何在作业设计中,培养学生的数学核心能力有了进一步的了解。东街小学数学团队带来《保持初心,奔赴一场作业的山海》成都市小学数学作业设计比赛分享,付艳、杨红霞和曹晓霞老师分别从习题解析能力、点状作业设计能力、课时作业设计能力给大家作了经验分享。子龙街小学的张艺洁老师带来《优化作业设计,促进深度学习》专题分享,她从自选式作业设计、体验式作业设计、整合式作业设计三个方面进行了经验分享,让参会老师对作业设计有了一个新的认识,打开了老师们的视野,拓宽了作业设计的深度。县教育局小学教研室数学教研员蒋燕对活动进行总结,她肯定了几位老师带来的精彩分享,希望老师们对学生完成作业的规范化要求,作业完成情况的分析等方面进行实践思考。

潘家街小学召开少先队干部培训会

提高少先队干部责任担当

为充分发挥少先队组织在构建和谐校园中的重要引领作用,不断提高少年队干部的领导力,近日,潘家街小学召开了全校少先队干部培训会,提高少先队干部责任担当。

会上,大队委代表刘雨馨同学分享了自己在班级管理中的经验,并就大队部检查过程中出现的一些问题与解决方法与小干部们进行了交流。学生成长中心主任范文敏希望队干部们端正思想,做好老师们的帮手、同学们的榜样,在学校的各项常规活动检查中坚持原则,做到公平、公正、公开;要用满腔的热情积极的履行队干部义务,发挥自己所长,做好本职工作;要带头做好志愿者服务,积极为学校、为社会贡献出自己的力量。大队辅导员邓竹兰对少先队干部在学校管理中发挥的作用、承担的义务及工作职责、方法等方面进行了讲解。

成都市“常青树计划”导师杜仕茂工作室

开展第二届学员课堂教学县级预赛

3月17日,成都市“常青树计划”导师杜仕茂工作室学员课堂教学县级预赛(初中语文)在大邑县沙渠学校举行。董场学校魏顺莲、宋尹老师,沙渠学校成卓芳、胡施雨老师参加此次预赛。成都市“常青树计划”导师杜仕茂,沙渠学校初中语文教研组全体教师参与此次活动。

比赛中,四位老师以亲切的教态、扎实的专业功底、独特的教学风格,充分展现了其出色的教育教学水平和良好的课堂驾驭能力。魏顺莲老师由自然界中变色龙出发,带领学生探究文学中的“变色龙”,通过细说文中之变,析人物形象、究小说主题。胡施雨老师通过“正字音、明韵律、知情味”带领学生追寻“诗经”,追溯诗歌源头,感受先民的呼吸与心跳,寻觅穿越千年最质朴的爱。成卓芳老师由一曲铿锵有力的《黄河颂》引入课堂,与学生们一同在“望黄河”“颂黄河”中感受一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。宋尹老师通过“赏瀑布之奇、析语言之美、悟哲理之深”领略壶口瀑布的刚柔并济,使学生感受黄河母亲的博大宽厚,激荡民族心魂。

课后,老师们进行了深入交流,大家各抒己见,精妙的想法在思维火花的碰撞中在不断呈现。成都市“常青树计划”导师杜仕茂进行了全方位、详细的分析和点评,他强调学员要学会课堂调控,逐步掌握学科教学技能,建构学生学科思维;鼓励学员苦练教学基本功,努力向教学名师迈进。

蔡场小学开展教学研讨

提升校本研修能力

为进一步提升老师们校本研修能力,扎实理论基本功,巧设课堂练习和课后作业,3月17日,蔡场小学组织全体数学教师开展数学教学研讨。

活动中,全体参加人员走进六年级数学《图形的旋转》课堂。课堂上,万丽红老师充分尊重学生个体,循序渐进引导和帮助学生学习本课知识,引用“钟表”模型,“小风车”视频,寻找生活中的素材并应用于我们的数学课堂中,激起了学生的学习热情。课后,老师们围绕课堂教学开展研讨,一致认为课堂教学设计逻辑清晰,层次分明,同学们在思考中学到知识,并学会整理总结;多媒体实时摄影展示,便于学生更直观清楚地理解操作步骤和图形旋转特点。希望全体教师在今后的教学工作中:一要尊重学生个体,活跃师生互动;二要精心设计课堂教学和课堂练习;三要坚持自主学习,扎实基本功,打造高效课堂

编辑:可人

校对:四夕

责编:二三

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