教学活动

观摩评比

拉

开

帷

幕

为提高教师教育教学实践的专业能力，给教师创造一个相互交流、合作、提升的平台，进一步提升教育教学水平，我园利用两周时间进行本学期的 课程展示评选活动，在实践中思考和总结提炼教学智慧和经验。

准备工作

活动前，老师们认真选材，制定了详细的活动计划，准备了精美的活动教具。在教学活动中，老师们从幼儿的特点出发，寓教于乐，给予了幼儿充分的自主探究的机会，激发了孩子们的学习热情，幼儿的主体和教师的主导地位充分体现。

听课篇

小五班董阳老师的《母鸡和小鸡》

活动目标:

1.练习正面钻的动作技能。

2.能动作协、调敏捷地一个跟着一个钻过障碍物。

3.愿意勇敢尝试低头弯腰钻过障碍物，体验游戏的快乐。

中一班袁月老师的《小小特种兵》

活动目标：

1.学习俯卧在垫面上匍匐向前爬行的方法。

2.四肢与躯干能协调用力爬过障碍物。

3.体验特种兵积极勇敢、不怕困难的精神与品质。

托四班楷仪老师的《毛毛虫》

活动目标：

1.初步了解毛毛虫变蝴蝶的过程，认识毛毛虫的身体。

2.能够利用各种材料完成毛毛虫造型。

3.全情投入，激发幼儿的想象与创造。

托三班畅畅老师的《一起打伞》

活动目标：

1.体验帮助他人和被人帮助的快乐。

2.理解故事内容，表达小动物不同的避雨方法。

3.尝试表演小动物的避雨方法，初步培养表演、社会交往能力。

中一班贺贺老师的《寻找空气》

活动目标：

1.知道空气是无处不在，是一种看不见摸不到无色无味的气体。

2.了解空气在我们生活中的应用及重要性，我们的生活时时刻刻离不开空气。

3.使幼儿积极探索空气的秘密，并懂得保护环境与我们息息相关。

托一班倩倩老师的《放风筝》

活动目标：

1.知道小动物喜欢吃的食物是什么。

2..尝试学说短句“××在放风筝”，能简单地讲述故事。

3.喜欢和同伴一起讲故事。

托一班琪琪老师的《扭扭虫的音乐会》

活动目标：

1.初步了解铃鼓，感受铃鼓的音色。

2.能使用小乐器拍打音乐节奏。

3.体验和乐器做游戏的快乐。

托五班晓曼老师的《跳跳虫》

活动目标：

1.喜欢玩跳圈的游戏。

2.练习双脚向前跳。

3.锻炼动作的灵活性。

小三班晓晴老师的《小鞋匠》

活动目标：

1.尝试随音乐节奏练习打拍子。

2.能用响板、手铃表现音乐的节奏。

3.体验打击乐器合奏的快乐。

托四班小颖老师的《安全过马路》

活动目标：

1.让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路的常识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2.知道过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。

3.树立遵守社会公共规则的好品质，从而增强自我保护意识。

托四班慧慧老师的《认识正方形宝宝》

活动目标：

1.幼儿能够认识磁力片并会磁力片的拼接。

2.幼儿认识正方形,并知道正方形有四条一样的边,一样的角。能合作完成铺小路。

3.幼儿喜欢磁力片,乐于用磁力片拼搭。

小二班娜娜老师的《图形对对碰》

活动目标：

1.了解圆形、三角形和正方形的形状特征。

2.能根据图形的形状进行分类。

3.愿意参加图形分类活动。

小二班夏夏老师的《胖胖熊刷牙》

活动目标：

1.掌握刷牙的正确方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。

2.能自己或辅助下正确刷干净牙齿。

3.了解保护牙齿的重要性。

小四班乔乔老师的《我要上幼儿园》

活动目标：

1.让幼儿对幼儿园产生安全感。

2.了解幼儿园的一日活动。

托二班姗姗老师的《乐器宝宝》

活动目标：

1.感受摇铃、响板的不同。

2.能使用小乐器随示范拍打音乐节奏。

3.体验和乐器做游戏的快乐。

托五班蕙如老师的《小螃蟹搬家》

活动目标：

1.学习侧身走。

2.能踩在线上侧身走。

3.体验模仿小螃蟹走的快乐。

小五班丁丁老师的《小动物走路》

活动目标：

1.引导幼儿在模仿小动物走路活动中获得快乐，并能情绪愉快的参加活动使幼儿萌发对小动物的喜爱之情。

2.培养幼儿的的创造力及平衡协调能力。

3.练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。

小四班旭旭老师的《变色龙》

活动目标：

1.了解变色龙的特性，知道相似的颜色有隐藏、保护的作用。

2.红黄蓝三种颜色两两混合在一起会出现新的颜色。

3.激发幼儿对颜色产生兴趣和探究欲。

中一班灿灿老师的《好饿的毛毛虫》

活动目标：

1.初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程，知道吃东西要适量，注意营养均衡。

2.理解故事内容，通过视听结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

3.喜欢阅读杰出 的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。

托二班西西老师的《谁多谁少》

活动目标：

1.初步学习比较多和少。

2.让幼儿根据根据瓶子发出的不同声音分辨多与少。

3.让幼儿乐于用语言表达自己的感受。

托四班彤彤老师的《青蛙睡醒了》

活动目标：

1.通过观察图片使幼儿知道青蛙的生活环境，青蛙的本领，帮助幼儿理解儿歌内容。

2.引导幼儿能跟着图片学说儿歌，创编动作表演儿歌，提高幼儿的想象力和语言表达能力。

3.使幼儿喜欢活动，体验活动的乐趣。

托班小慧老师的《小羊过河吃青草》

活动目标：

1.练习幼儿钻和双脚向前跳。

2.发展身体平衡能力和协调性。

3.感受游戏角色的快乐，培养幼儿对运动的兴趣和活泼开朗的性格。

小三班伊伊老师的《夹夹子》

活动目标：

1.理解5以内数的实际意义。

2.能进行5以内的按物计数、分类计数。

3.形成遵守活动规则的意识，养成做事有始有终的好习惯。

中一班婷婷老师的《节约用水》

活动目标：

1.知道水的有关性质及用途，及淡水与盐水的比例。

2.能节约用水，保护水资源。

3.在创作节约用水的标志中体验成功的乐趣。

评课篇

听评课的目的是发现问题，解决问题，提升教学质量。再完美的活动都有可以进一步提升的空间。观摩教学活动结束后，执教老师先反思自评，听课老师纷纷阐述自己的观点，提出建设性意见。经过大家集体研讨，对每一节活动进行了教学活动方案的详细调整，并将在教研活动后继续进行教学实践，检验教研结果，并为下一次 教研打好基础。帮助教师们在反思中前行，在实践中思考和总结提炼教学智慧和经验。

评比进行时

在各位评委老师的评选中，选取了三位老师分别为全园老师做展示。互相学习，共同成长！学而不止教而不止研而不止不忘教育初心，牢记教育使命，秉持匠心精神，继续前行！

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浑南二小幼教集团奇点豆实验园

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