凝“新”聚力砥砺行师徒结对.2.23

新年伊始，春寒料峭，却抵挡不住青年教师们如春笋破土般的学习热情。为帮助新教师切实转化教学观念，优化教学方法，提高教学水平，促进新教师的专业成长，诺亚舟嘉兴庆安幼儿园开展了新教师“学名师、研教学”翻课教学活动。

01学名师研课例中班语言：《我也要搭车》翻课名师

应彩云执教者：陈志颖

《我也要搭车》这本绘本，不仅画面幽默，还蕴合了乘车的社会规则，具有很强的教育意义。在活动中，幼儿通过对故事的理解，学习人物的简单对话，发现自己的特长，在游戏中初步建立乘车安全的意识。

小班语言：《小松鼠的伞》翻课名师

张伟执教者：吴梦连

故事《小松鼠的伞》不仅丰富幼儿知识，发展语言，启迪智力，而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。在吴老师的教学活动当中，能适时激发幼儿想象力，发展幼儿语言表达能力。引导幼儿在理解故事内容基础上，关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐。

小班语言：《贪吃的变色龙》翻课名师

程琳执教者：沈金晶

《贪吃的变色龙》整个故事内容都是围绕变色龙变色的本领展开,“它吃了什么颜色的东西身体就变成了什么颜色。”故事内容新颖、简单易懂又富有趣味变化,很容易激发幼儿的学习兴趣。简单的句式学习,不仅可以帮助幼儿理解故事内容、学握语法规则同时也可以帮助小班幼儿把话说完整。

大班语言：《一颗超级顽固的牙》翻课名师

蒋静执教者：虞静婕

《一颗超级顽固的牙》换牙是每个孩子都会经历的一个成长过程，是对他们极其重要的一件事。大班的孩子正处于换牙时期，他们对此有小小的害怕，担心流血、害怕长不出漂亮的牙齿。孩子换牙时，老师作为引导者，应给予他们鼓励、支持和勇气，引导孩子轻松面对换牙。本活动通过欣赏一个可爱而有趣的故事，让孩子了解换牙、护牙知识，感受换牙的喜悦、有趣，让换牙成为孩子成长过程中的一段美好经历。

02共对话解困惑

在翻课活动结束后，老师们坐下来一起交流自己对执教活动的一些心得。执教老师分别从教学内容的选择、活动教育价值、活动目标设定思考、活动过程、方法、设计理由以及自己执教中发现的问题及时进行反思。

语言领域专题研讨项目组的导师团队教师也根据自己的经验及观课情况对每一个活动做出评价，同时对新教师在教学过程中的疑惑给予现场互动回应指导。

一次展示，一次成长，未来的路还很长。希望本次活动作为一次起点，能够触发新教师们的改变，激励大家完美变身。

03手拉手共成长

为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用，在相互切磋教学技艺中，不断提高各自的教学理论水平和业务素养，达到教学相长。

活动 ，幼儿园为每位新教师安排一位导师，延续对新教师跟进式的指导与培养，大家共同见证了师徒签约的神圣时刻。

师徒结对，薪火相传。纸薄责任重，一纸合约，一期承诺，师徒一起签订结对协议，一起铭记自己的职责。

师徒结对传帮带

亦师亦友共成长

相信每对师徒都能

在以后的工作中

携手前行

一起收获成长的快乐

为幼儿园创造美好的明天

END

文字

陈晨

图片

沈晓丽

编辑

房红毅

审核

汪奕

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